校園氣象站在學(xué)校中的作用

校園氣象站，作為在學(xué)生中普及氣象科普教育的設(shè)備，應(yīng)該具備盡可能多的基本功能。新普惠生產(chǎn)的校園氣象站，外形美觀。

通過安裝多個設(shè)備，up TVOC 27個元素都可以監(jiān)測：風(fēng)速、風(fēng)向、土壤溫度、土壤濕度、土壤EC、土壤PH值、空氣溫濕度、噪音、二氧化碳、大氣壓力、光照、雨雪狀態(tài)、紫外線、總輻射、一氧化碳、臭氧、二氧化氮、二氧化硫、硫化氫、氧氣、PM2.5、PM10、負(fù)氧離子。

新時期，氣象科學(xué)教育面臨新形勢、新要求。校園氣象臺和氣象科普實踐課程將成為中小學(xué)科普教育的重要組成部分。

校園氣象站可以監(jiān)測風(fēng)速、風(fēng)向、降雨量、輻射、氣壓等各種氣象要素。

通過這些氣象要素的信息，校園可以提供氣候數(shù)據(jù)支持，比如學(xué)生的戶外活動，學(xué)生的服裝等。，還可以通過校園氣象站監(jiān)測到的信息和要素提供建議。

此外，通過建立校園氣象站，可以將天氣變化、防災(zāi)減災(zāi)等氣象知識深度融入校園。

校園氣象臺在校園內(nèi)普及了學(xué)生的氣象知識，鍛煉了學(xué)生參與社會實踐的能力，活躍了學(xué)生的課外生活，優(yōu)化了校園科普教育環(huán)境。同時，校園氣象站也成為師生散步、欣賞風(fēng)景的好去處。